第(2/3)页

    他是真没有想到徐光启竟然是这么解释的。

    但想了想估计科学和工程一词的来源应该就是如徐光启所说的这个样子，后世的科学期刊可能也是这么来的。

    不过所谓，反正现在是大明先用，那大明是创造者。

    “解释的很到位！”

    崇祯也没有多作解释，而是继续道：“朕来说说朕对科学研究人才和工程技术人才的理解和区别。

    主要是从核心目标、工作性质、成果形式、思维模式、所需知识、驱动因素、时间周期、不确定性等八个方面来阐述。

    首先两者都是顶尖人才，这是毋庸置疑的，没有高下之分，但他们的工作侧重点和贡献性质有本质区别。

    第一，核心目标，科学研究者核心目标是探索和发现未知规律，诸如哥白尼发现的天体运动等，而工程技术者是创造和构建未有之物，诸如王徵的风力取水车等；

    从主要问题上分析，前者回答为什么和是什么，后者解决怎么做和如何做得更好。

    朕拿热气球来距离，朕提出了热气球能飞上天，起飞的条件是什么、载重多少，这些和什么因素有关系，为什么能飞上天，推导出一系列的数据，

    而火器研究院要做的是在朕提出的理论基础上解决用什么的材质、方式等将朕的这个理论做的更好、更安全。

    朕说的这些，诸位能听懂吧？”

    众人连连点头，皇帝解释的虽然没有那么准确，但却是通俗易懂。

    “第二，工作性质……这个等说完其他的回头再说，先说说第三点，最终成果形式，科学研究者的成果形式是著作、专利、理论、定律等等，

    诸如潘季驯的‘以河治河，以水攻沙’的治河方策，创造性的把堤防工作分为遥堤、缕堤、格堤、月堤四种，因地制宜地在大河两岸周密布置，配合运用。

    工程技术者则是产品、工艺、解决方案、可用的专利等。

    例如冶金院的新金属、王徵的三轮野战炮台、蒸汽机等等；
    第(2/3)页